Datum/Zeit
Date(s) - 20/03/2019
15:00 - 17:30
Veranstaltungsort
Studio des Münchner Stadtmuseums
Kategorien
Leseförderung von lesefern aufwachsenden Kindern
Seminar für pädagogische Fachkräfte
Es reicht nicht aus, wenn Leseförderer wissen, dass die Lesesozialisation massiven Einfluss auf Lesekompetenz und Lesemotivation hat. Wer bei lesefern aufwachsenden Kindern wirklich eine Verbesserung erreichen will, muss genauer hinschauen.
Das Seminar zeigt auf, wie die Realität bei den lesefern aufwachsenden Kindern aussieht, warum sie eine besondere Aufmerksamkeit benötigen und wie in Kindergarten und Schule – aufbauend auf diesen Erkenntnissen – sinnvolle Leseförderung betrieben werden kann. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den interkulturellen Aspekt gelegt, da dieses Thema mit kulturellen Hintergründen sehr eng verbunden ist.
HEIDEMARIE BROSHE ist Lehrerin an einer Grundund Mittelschule und Autorin von Kinder-, Jugendund Sachbüchern: www.h-brosche.de. Seit Jahren engagiert sie sich für die Leseförderung gerade der lesefern aufwachsenden Kinder und Jugendlichen.
EYLEM EMIR ist angehende Erzieherin und engagiert sich seit 13 Jahren ehrenamtlich als Stadtteilmutter in dem Konzept des Kinderschutzbundes für Sprachund Elternbildung.
Anmeldung erforderlich
Eintritt frei
Die Veranstaltung ist komplett ausgebucht – wir setzen Sie gerne auf die Warteliste und nehmen Sie in den Verteiler für weitere fachpädagogische Seminare auf. Bitte senden Sie einen kurze Mail an:
Veranstalter / Anmeldung:
Börsenverein des Deutschen Buchhandels – Landesverband Bayern e.V.
seminare@buchhandel-bayern.de
Tel. 089 / 29 19 42 43
oder über: Fortbildung in bayerischen Schulen Lehrgang E472-0/19/1
https://fibs.alp.dillingen.de/suche/suche_begriff.php
>> Website des Börsenvereins
https://www.boersenverein-bayern.de/de/bayern/Boersenverein/157728
Mi. / 20.03. / 15 – 17:30 Uhr /
Studio des Münchner Stadtmuseums
Veranstaltung ausgebucht / Anmeldung erforderlich (seminare@buchhandel-bayern.de)
Quelle: Münchner Bücherschau junior
Buchanzeige von „Wer liest wann wo“: Unsere Empfehlungen für Sie!
Direkt über unsere Partnerbuchhandlung finden Sie eine Auswahl zum Thema „Leseförderung“, „Lesesozialisation“ und „Medienkompetenz“!
Verschiedene Medien bzw. Formate:
Chantal Höft: Familiale Lesesozialisation und Lesekompetenz (Buch (kartoniert), 2008) – Osiander.de
Victoria Behler und Susanne Wunderlich: Förderung der Medienkompetenz von Kindern (Buch (kartoniert), 2008) – Osiander.de
Katrin Müller-Walde: Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können (Buch (Hardcover), 2010) – Osiander.de
Reto April: Förderung der Medienkompetenz von Kindern (Buch (kartoniert), 2010) – Osiander.de
Ursula M. Stalder: Leselust in Risikogruppen (eBook (EPUB), 2013) – Osiander.de
Ursula M. Stalder: Leselust in Risikogruppen (Buch (kartoniert), 2013) – Osiander.de
Franziska Kreuzer: Wie kann man durch typografische Gestaltung Leseverständnis fördern? (Buch (kartoniert), 2015) – Osiander.de
Ihre Kaufentscheidung unterstützt die Buchbranche!